علاقة العلم بالكهرباء

[ماما زهاء]

بسم الله الرحمن الرحيم

تحية طيبة ومباركة للجميع
جعل الله أيامنا كلها فضيلة
والليلة هي ليلة الجمعة جعلها الله مباركة على المسلمين أجمعين

لقد لفت نظري أحبتي على جدار إحدى المدارس الإبتدائية
بمكة المكرمة عندما ذهبت لهن أمس الأول لحضور إجتماع . حيث
كان مكتوب بخط إحدى الطالبات وبقلم السبورة على الجدار عبارة:
((( العلم نور.. والنور كهرباء.. والكهرباء خطر .. فلماذا نتعلم )))
أندهشت ووقفت وقت طويل أتأمل العبارة وخط الطالبة
خطها جميل ومرتب
وعبارتها حكيمة
ولكنهاجاهلة لمابين كلماتها

والسؤال هو لكل من بالمنتدى: س / ماهو الرد لهذه الطالبة؟وماسبب كتابتها لهذه العبارة؟
ماما زهاء

[جروح]

السلام عليكم ورحمه الله وبكراته

اختي العزيزه مشكوره كل الشكر على المروضوع الجميل

والي يحتااج الى فكر قبل الاجااابه

بالنسبه لكلام الطالبه كلام قوي ويدل على ان هناك فيه جهل بين الفتيات

والرد على كلامها ما يلي :

((( العلم نور.. والنور كهرباء.. والكهرباء خطر .. فلماذا نتعلم )))

العلم نور صحيح ولكن ليس مجسووس كالكهرب فهو نور بصيره وعلم وليس نور محسوووس ويكون النور داخلي اما كلامها ان النور كهراباء هذا خاارجي وليس دااخلي

فلعلم نور بصيره غير محسووس وداخلي والكهرباء محسوس ويكون خارجي

وسبب كتابتها على ذلك الطفش من الدراسه لان الدراسه والمدرسه بشكل عام محصوره باضوابط تعليميه

وممكن قومه الصبح ههههههههه لها دور

والله العالم


وشكرا على الموضوع الجميع وننتظر مواضيعك الجديده

اسير الكون __ المدير العام

[ماما زهاء]

بسم الله الرحمن الرحيم

أشكرك أخ أسير على الرد. فهذا معناه إعطاء الطالبات ندوة . حتى تدرك الطالبة المعنية بالكلام الذي نرمي اليه. ويحتاج كذلك إلى تبسيط لإن مدارك طالبات الإبتدائي أقل من المتوسط في العلم.
فكرتك حماس.

وأريد رد آخر وياريت من بقية الأعضاء يعطوني أفكارهم.

[imported_عاشق الترحال]

اختي العضوة ماما زهاء انا مادري لية مسمية نفسك كذا ؟يعني عمرك كبير انا قد ابوك ماما زهاء وماقلت عن نفس بابا على العموم الرد على هذة الطالبة تحذير من الكهرباء على انة خطر وهذا صحيح لكن نور العلم نور للفكر ونور للعقل ونور الكهرباء محسوس يختلف جذريا عن نور الفكر اللي ناتج عن العلم والمعرفة ومن ناحية كلامها انة لماذ نتعلم هو تعبير عن حالة الطفش من التعلم واكيد لها ظروفها تختلف من بنت لبنت لكن اساليب التعاليم عندنا فيها من الطفش مالله بة عليم لانة محصور في مكان واحد ومنهج طويل ويعتمدون على الكم وليس الكيف يعني طريقة حشووووو للمناهج وشكرا على موضو عك ماما زهاء ونرحب فيك وبمواضيعك الشيقة اخوووووك عاااشق الترحال

[الموعد المنتظر]

اولا / نقول لك حياك الله في هذا المنتدى
لأني رددت عليك في موضوع سابق وكنت مشغول
الذهن وأتأسف لهذا .
ثانيا /
الرد على هذه الطالبة :
نعم العلم نور والعلم نور معنوي وهو نور بصيرة كما ذكر المدير العام.
اما النور المحسوس فهو ( المصباح )وكلاهما له سلاح ذو حدين .
اما العلم انت ان تعلمته وعملت به كان حجة لك وإنت تعلمته ولم تعمل به كان
حجة عليك .
وكذلك النور المحسوس ان استخدمته فيما ينفع عاد عليك وإن لمسته أو استخدمته
فيما يضر عاد عليك بالضرر.
ولكن نقول لمن ترك العلم خشية أن الا يكون حجة عليه إن هذه شبه شيطانية فأنا اتعلم وأجاهد نفسي على أن يصلح نيتي والله المستعان في كل حين.
فهل يستوي الذي يعلم والذي لا يعلم ؟ حاشا وألف كلاوالأدلة كثيرة في هذا المجال.

أما اسباب كتابتها لهذه العبارة فهي قد تكون كالاتي:
حب التميز والظهور وذلك باستخدام نظرية خالف تعرف .
إظهار الجرأة امام الزميلات مع جس نبض المعلمات والتفاخر بهذا .
عدم الرغبة في العلم وإنما وهي مكرهة على العلم .
قد يكون السبب حقيقا أي نابع من الملل والروتين اليومي كما ذكر أخي اسير .
اعتقد ان هذه اهم الاسباب لكتابة هذه الجملة
ووفقك الله لما يحب ويرضى

[ماما زهاء]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته:

من ناحية إسمي يا بابا عاشق الترحال ( خخخخخخخ) ما اعرف احط صورة.... المهم من ناحية اسمي فأنا أحمل من الحب لأبنائي وبناتي الشيء الكثير. واشعر أن كل مشكلة هي مشكلتي وكل ألم هو ألمي. لا أعرف لربما سنين عمري التي افنيتها في سلك التعليم وتربيتي جعلتني انظر ان كل الناس طيبين وكلهم محتاجين لمن يسمعهم وكل من هم أصغر مني أبنائي.
وبعدين أنا مو صغيرة وحرام أخبي ساعة وحده واصغر نفسي واكون قضيتها في عبادة الرحمن.
ووالله انا ما كتبت إلا تاريخ الميلاد الحقيقي وعلى فكرة هذا بالميلادي يعني بالهجري لو المنتدى يبرمجه يطلع اكثر. ((( خخخخخخخخخخخخخخخخخخ))

الموعد المنتظر وعاشق الترحااااااااااااااا ااااااااااااااااال
أثلجتم صدري بحلولكم
واضم صوتي ومعي اسير اليكم بانه فعلاً التعليم لدينا والروتين والملل وكره العلم أسباب
وطريقة توصيل معلوماتكم لها يكون بشكل عملي لان الطالبة في المرحلة الابتدائية تكون اقرب بالمحسوس من المسموع. اي تحتاج الى وسائل محسوسة. مع مشاهد تمثيلية وربنا يعيننا.
لكن انا بالنسبة لي فلدي ثانوي وليس ابتدائي. وكان الله في العون

وأشكركم من اعماق اعماق قلبي
وربنا ما يحرمنا من العقول النيرة.

[كـعبول]

ماما زهاء يمكن قصدها اذا انقطعت الكهرباء ما تشوف السبوره ويضيع مستقبلها



هههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههه هه
هههههههههههههههههههه هههههههههههههههههههه ه


كح كح احم احم



كعبول :alam 21:

[تــراث]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

اهلاً ماما زهاء

أتمنى إنك ترتاحي بالمنتدى وتأكدي كلهم أخوة وأخوات
وجداً متعاونين

واتمنى لك التوفيق الدائم
بالنسبة للكهرباء فهي خطر والعلم بيكون اخطر لو اشبعت ميولها بطرق غير صحيحة
علشان كده علينا اننا نوجهم ونجاوبهم في كل استفسار بيكون عندهم

وياريتك يا ماما زهاء قبل ما خرجتي من الاجتماع اللي بهذيك المدرسة كان مسكتي
المشرفه الاجتماعية
وحدثتيها بموضوع الكتابه على الجدار وكان ضربتم عصفورين بحجر
معالجة الجملة وما ترمي اليها
ومعالجة الكتابة على الجدار وهي عادة سيئة

ودمتي